Inscripciones y Fechas de Propedéuticos

Continúan abiertas las inscripciones para los aspirantes a las cinco carreras que ofrece el Instituto Superior Nº 12.

Podrán inscribirse de 18:00hs. a 21:00hs de lunes a viernes.

Los interesados en las carreras de Comunicación Social y Archivística deberán dirigirse a la sede central del Instituto - Saavedra 3076 – o comunicarse al teléfono (0342) 4572931.

En tanto, quienes deseen obtener información sobre las carreras de Locución, Bibliotecología y Ambientación y Decoración de Interiores, deberán hacerlo en el Anexo - Suipacha 3058 – o comunicarse al teléfono 4574811.

También pueden ingresar a la página Institucional www.institutodoce.com.ar para más información.

Comunicamos también el comienzo de los Propedéuticos:

*Locución, lunes 2 de marzo.
*Ambientación y Decoración de Interiores, lunes 9 de marzo.
*Comunicación Social, lunes 16 de marzo.
*Bibliotecología, lunes 23 de marzo.
*Archivística, jueves 26 de marzo.

Fuente: “Nacho” Mendoza – Sec. Gral. del Centro de Estudiantes.
MEIPP (entradas anteriores)
www.institutodoce.com.ar

LO QUE PENSAMOS

Gracias por visitar nuestra página. Bienvenidos a todos los que quieran sumarse a este nuevo proyecto y a los que quieran remarcar nuestros errores y nuestras virtudes. Somos IGUAL JERARQUIA, una agrupación recién salida al mundo de las alineaciones estudiantiles. Empezamos desde muy abajo, desde la curiosidad que nos inquieta saber en qué institución estamos y con quien compartimos día tras día aquel espacio.

Venimos de espacios diferentes, desde micrófonos y cámaras, pasando por las tintas de la prensa, volcándonos en los archivos de las decoraciones Cotidianas y con la intención de generar una gran historia para quedarnos en sus bibliotecas. Para muchas de las personas que conforman esta Agrupación, es su primer experiencia en la representación estudiantil. Solo pedimos ayuda cuando las Ideas no tengan sentido y los parámetros no sean los mismos. Solicitamos también, y primordialmente, seriedad por parte de la Institución y el estudiantado sobre los diferentes campos sociales que nos afectan a cada sector y que debemos desarrollar con responsabilidad.

En cierto modo, queremos representar a un cuerpo de estudiantes que se encuentre al tanto de las actividades a realizar. Además, le damos la mano a cualquier Profesor, Directivo, Secretario o cuerpo no docente que nos apoye y a los que no, también, porque cualquier Criterio que posea valores para seguir construyendo una mejor educación, es lo mejor para todos.

Por consiguiente, la agrupación se encuentra abierta a cualquier Organización Social, ESTUDIANTIL y Política mientras que sepa adecuarse sobre el contexto que respecta a Igual Jerarquía. De modo tal, también nos solidarizamos con todo órgano social que necesite nuestra ayuda o algún apoyo, lo cual, implica brindar un sostén incondicional hacia los estudiantes y cualquier causa justa.

Seguramente, estaremos en contacto próximamente, pero por el momento estamos en el armado de esta página. Cualquier duda que se asiente lo esperamos en el instituto doce o en nuestro correo electrónico.

Les damos la bienvenida a cada uno de ustedes, les deseamos que tengan un excelente año y dos cuatrimestres brillantes.

Nuevamente ¡Gracias por visitar la página del Centro de Estudiantes del Instituto Superior Nº 12!

Los estamos esperando…

JUAN IGNACIO “Nacho” MENDOZA (Comunicación Social)-

Secretario General del Centro de Estudiantes - Agrupación Igual Jerarquía

Asumimos nuestras funciones...

Nuestro compromiso

La Agrupación Igual Jerarquía como conducción del Centro de Estudiantes del Instituto Superior Nº12 trabajará sobre dos pilares que creemos fundamentales: la reivindicación de los derechos estudiantiles y la puesta en marcha de proyectos y/o actividades culturales, pedagógicas y político-estudiantiles.

A partir de estos ejes, este grupo de estudiantes que ha venido participando y concretando parte de estos dos objetivos en diversas expresiones y mediante sus posibilidades, se compromete a estar a la altura de todas las circunstancias que le toque afrontar desde hoy 1 de febrero de 2009 en adelante.

El trabajo de nuestra agrupación es para los estudiantes, pero carece de sentido sin la participación de los mismos. Hoy esta agrupación es una realidad gracias al aporte de compañeros y a la participación de un puñado de ellos. Es uno de nuestros objetivos seguir creciendo como movimiento y expresión de una forma de hacer y vivir la política estudiantil, además de realizar una respetable y admirable gestión en la conducción de este Centro de Estudiantes.

Somos plenamente conscientes de que este Estamento Estudiantil aún tiene mucho camino por recorrer para ser lo que debe ser: un organismo que reúna las condiciones para posicionarse ante los estudiantes, ante la Institución de la que es parte y ante la sociedad, como defensores tanto del claustro escolar-académico como de cada uno sus miembros (del estudiante como conjunto o del estudiante como individuo).

Para lograr estos objetivos contamos con personas con experiencia en la lucha por la representación estudiantil y en la gestión de Centros de Estudiantes; contamos también con el apoyo y el reconocimiento de autoridades, docentes, no docentes y estudiantes; lo cual nos permitirá estar a la altura de muchos de los problemas que se presenten, empleando el diálogo, el debate y el intercambio de ideas como un principio intransigente y como una forma de entender a la política y a la realidad estudiantil.

Una de las prioridades de esta agrupación es lograr un Centro de Estudiantes que pueda constituirse como un lugar de contención y organización de los intereses estudiantiles con la participación de todas las carreras y cada uno de los estudiantes. Y para que cada compañero se sienta parte del conjunto, es necesario que tenga la posibilidad de participación y expresión en organismos que lo potencien. Objetivo que se realizará con cada una de las actividades que vayamos desarrollando durante el año lectivo.

Un Centro de Estudiantes cumple un rol capital en este proceso. Por eso debemos consolidar el nuestro.

La Agrupación Igual Jerarquía se ocupará de la gestión de la Comisión Directiva del Centro de estudiantes por lo menos este año porque creemos que somos capaces de escuchar a los estudiantes, de fortalecer su voz y hacer posible su formación integral.

Nuestra Convicción:

*Defender activamente los derechos estudiantiles y acompañar las luchas que se desarrollen en el seno del movimiento estudiantil.

* Respetar y hacer respetar la carta orgánica del Centro de Estudiantes, como así también difundir las modificaciones en su redacción.

* Desarrollar todos los ámbitos de participación estudiantil posibles.

* Realizar durante el transcurso de la gestión 2009-2010 tres actividades para cada carrera (charlas, paneles, disertaciones, seminarios, y/o congresos).

* Establecer, previo acuerdo con la dirección del Instituto Superior Nº12, un espacio físico para el Centro de Estudiantes.

* Organizar el Primer Congreso-Campamento Inter Carreras del Instituto 12.

* Crear talleres extra-curriculares de teatro, idioma, coro, informática, dibujo técnico, entre otros.

* Coordinar encuentros locales, regionales y/o nacionales de cada carrera con sus propios fines.

* Aumentar el número de carteleras de prensa del Centro de Estudiantes.

* Realizar actividades para autofinanciar los proyectos emanados de la Comisión Directiva.

*Efectuar Jornadas de Cine Debate.

*Volver a realizar la Revista del Centro de Estudiantes.

*Elaborar y luchar por un Programa de Pasantías y Becas para los estudiantes, a través de procesos inclusivos, democráticos, transparentes y claros.

*Hacer peñas de integración en forma periódica.

*Realizar un programa radial a través de la página web del Centro de Estudiantes como un espacio de desarrollo e intercambio intelectual, cultural, académico e informativo.

*Crear talleres de discusión sobre el nombre del Instituto Superior Nº 12 “Gustavo Martínez Zuviría” y su modificación; sobre los trabajos prácticos, practicas laborales y pasantías rentadas; sobre una Comisión y/o un Centro único de Egresados; entre otros temas relevantes.

*Profundizar el proceso de participación, trabajando e incentivando a que cada uno de los cursos posea su delegado, dando lugar a la participación real de los mismos, y así crear un cuerpo de delegados activo.

*entre otras actividades que este Centro de Estudiantes llevará a cabo.

Puesta en Marcha:

Por todo lo antes expuesto la Comisión Directiva de este Centro de Estudiantes se pone a disposición de todos y cada uno de los estudiantes del Instituto Superior Nº 12, como así también de las autoridades y del cuerpo docente y no docente de la comunidad educativa.

Los invitamos a ingresar a la página web del estamento estudiantil donde encontrarán novedades e información de utilidad:

http://www.estudiantesdel12.com.ar/

A comienzo del año lectivo se procederá a realizar una nueva base de datos de correos electrónicos de los estudiantes del Instituto, con el fín de que todos se encuentren informados por esa vía.

Igualmente durante el mes de febrero y marzo de 2009 la secretaría de prensa del Centro de Estudiantes brindará información a través de sus carteleras.

Bienvenidos a un nuevo año, esperamos transitar junto a cada uno de ustedes dos nuevos cuatrimestres más que productivos.

Un Gran Abrazo

Centro de Estudiantes del Instituto Superior Nº 12

2009-2010 - Igual Jerarquía

MEIPP SE DESPIDE: “Gracias totales”

Uno puede decir que dos años no es nada o que es mucho, según cómo le toque vivirlos. Bueno, antes de irnos les dejamos nuestro balance: mucho diálogo, discusión y consenso al fin; mucho pensar, diagramar, arrancar, frenar y volver a la carga; muchas horas en el mundo virtual frente a la PC, mucha suela gastada en el trayecto hacia las solicitudes verbales y presentación de papeleo peticional.

Mucha escritura vuelta reescritura que al fin fue impresa en papel y mucha verba en declaraciones expositivas-argumentativas al momento de defender nuestros derechos; también - ¿por qué no decirlo? - mucha arenga para romper con la rutina, encontrarnos en una fiesta, charlar, bailar y tomar un fernet. Es decir, sin tanta perorata, mucha manifestación estudiantil.

Suficiente tristeza como para buscar aliento en el grupo y mucha alegría al saber que hubo más de los contados. Broncas por doquier, mucho doble discurso…. y claridad a la hora de saber a quien no nos queremos ni parecer. Escuchar, atender, objetar, replantear, rever, reafirmar y retomar el paso. Con el tiempo, mucha tranquilidad y mesura a la hora de convertir el insulto en manifiesto decoroso y así lograr, por la sonancia, que uno no sea tildado de irreverente y escandaloso.

Como verán, “mucho de todo y poco de nada”. Los que estuvieron cerca lo saben y los que nos siguieron con lupa también. Tratamos de enmendar los errores cometidos y pedimos disculpas cuando lo creímos correspondiente; y sí, a veces –como a todos nos pasa- dejamos cosas por hacer, no por inacción sino porque estábamos trabajando en otras . “Siempre listos”, “Al palo”, lamentamos no haber podido comprar un kit de mate, porque si bien éste siempre estuvo presente en las reuniones, considerábamos que había cosas más importantes en qué gastar o donar.

Fuimos culpables, emprendedores y solidarios. Culpables de amargarte en el mes de enero con información en tu bandeja de entrada sobre las fechas de exámenes para marzo, culpables de que haya una impresora multifunción en instituto para que puedas imprimir tus trabajos prácticos y no tengas excusas a la hora de una presentación; culpables de haber creado una página web con foro para que estés siempre informado y te pudieras sacar todas las dudas, culpables de crear un “banco de apuntes” para que cuentes con material extra a la hora de presentar tus trabajos prácticos. Pero también ayudamos con agua para el norte de la provincia y nos unimos a la campaña de tapitas para el hospital Garrahan; impulsamos la creación del Frente de Terciarios, luchamos por la tarifa estudiantil del transporte urbano de pasajeros y estuvimos presentes en muchas marchas y homenajes.

Creemos que hemos hecho lo posible dentro de las circunstancias. Y sí, nos costó mucho…y, para ser justos, a veces menos de lo imaginado. Para no cansar la lectura, además de lo antes dicho, seguiremos con lo fáctico: donamos un reproductor de DVD y agiornamos la videoteca de VHS con la entrega de dieciséis películas en DVD, tres CD de audio y seis programas con sus respectivos manuales; sentamos las bases para un Banco de Apuntes Sonoro, logramos que el acceso a la sala de informática no sea restringido, hicimos fiestas, varias fiestas, y dejamos setecientos veinte pesos para la Comisión Directiva entrante; creamos un video que resume la lucha del 12 por el “edificio propio” con el fin de que los ingresantes estuvieran informados, donamos una placa a nuestra institución en nombre de los estudiantes para las bodas de oro y plata.

Estuvimos presente en los propedéuticos para dar la bienvenida e informar sobre aspectos académicos desde el punto de vista estudiantil; logramos que el ingresante pueda tener acceso a libros de la biblioteca; logramos consensuar en reunión plenaria que las materias “Comprensión de Texto” e “Idioma Nacional” no sean correlativas; proyectamos la película “La Argentina Latente” con la presencia de Hugo Koffmann, invitamos a disertar a la agrupación FOCOS sobre el tema de pasantías; nos reunimos con el Sub Secretario de Educación de la gestión Obeid por el reclamo histórico de un edificio propio; nos reunimos con integrantes del Gabinete Joven de la gestión Binner, con el actual Ministro de Obras y Servicios Públicos, Hugo Storero, logramos que el Gobernador Hermes Biner ¡firme!, y que hoy el edificio para el 12 esté en construcción.

Muchas anécdotas que hoy, a la distancia, dan para la risa. En fin, muchos proyectos que se llevaron adelante y otros tantos que quedaron en el camino, falta de dinero, de quórum y/o disponibilidad horaria fueron algunas de las trabas con las que nos encontramos. Faltaron algunos talleres, la publicación de nuestra revista y el relax: un torneo de truco, uno de fútbol, un campamento al aire libre y la despedida del 2008. Así, después de dos mandatos, damos paso a una nueva agrupación; para que el Centro de Estudiantes del Instituto Superior Nº12 continúe creciendo, renueve esperanzas y ponga la garra para lo mucho que todavía queda por hacer.

CD del Centro de Estudientes del Instituto Nº 12

MEIPP

Más de 20 mil tapitas!!!

En horas de la mañana de ayer lunes 5 de enero, se envió por medio de correo Argentino más de 20.000 tapitas de plastico a La Fundación Garrahan que desarrolla el Programa de Recolección de Plástico, que consiste en juntar tapas de gaseosa y de agua mineral para su reciclado. La propuesta pretende ayudar a niños y jóvenes atendidos en el hospital.

La campaña tiene por finalidad conseguir recursos económicos para la Casa Garrahan del hospital bonaerense a través del reciclado de tapitas plásticas de gaseosas y agua mineral.

Por eso, el objetivo es conseguir financiamiento para el mantenimiento, equipamiento y medicina en beneficio de los niños y adolescentes que llegan de todo el país para atenderse en el hospital Garrahan.

Así mismo, la campaña es de carácter nacional y el Centro de Estudiantes del Instituto Nº 12 se sumó a esta iniciativa.

Por eso, todos los QUE PERTENECEN A LA COMUNIDAD DEL 12 Y ESTUVIERON ENTREGANDO TAPITAS EN LAS URNAS y en cajas particulares tapitas, les contamos que tras hacer un conteo de lo recaudado, decimos con orgullo que juntamos MAS DE 20.000 TAPITAS DE PLASTICO PARA LA FUNDACIÓN desde nuestra institución

Ahora bien, fue nuestra intención promocionar esta acción significativa y de gran repercusión educativa donde toda nuestra sociedad también participó como Protagonista, contribuyendo a la protección del medio ambiente y obteniendo recursos económicos para seguir apoyando a las distintas actividades que se realizan en beneficio de los niños y adolescentes que se atienden en el Hospital Garrahan

Muchas gracias a todos los que lo hicieron posible.

Centro de Estudiantes del 12